Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
 
 

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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1369739451
Titel Schulklassen verstehen : Soziologische und gruppenanalytische Perspektiven auf Interaktionen in der Schule / Anke Kerschgens, Inge Schubert
Person(en) Kerschgens, Anke (Verfasser)
Schubert, Inge (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Weinheim : Juventa Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource, 167 Seiten (epub)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-7799-8598-3
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2506252117277.744272311500
URL https://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=9783779986003 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7799-8600-3
Bestellnummer(n) Bestellnummer: 448600
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Schulklasse ; Interaktion ; Gruppenpädagogik ; Pädagogische Soziologie
DDC-Notation 371.36 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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