Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: Anderson
Treffer 16709 von 17319
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/133841089X |
| Titel | The relationships between strengths-based teaching practices and students’ general, strengths, and academic self-efficacy / by Amy M. Anderson, Justina Or, Kelly R. Maguire |
| Person(en) |
Anderson, Amy M. (Verfasser) Or, Justina (Verfasser) Maguire, Kelly R. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2408090921179.683085237718 DOI: 10.1007/s44202-024-00171-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s44202-024-00171-0 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Discover psychology (Bd. 4, 30.5.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-9) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
Treffer 16709 von 17319
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