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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1356224547
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Zugänge zur Gotteserfahrung im Religionsunterricht. Empirische Erkundungen und religionspädagogische Analysen
Person(en) Fröhle, Dominic (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-317754
DOI: 10.25656/01:31775
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31775 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/31775/pdf/Froehle_2017_Zugaenge_zur_Gotteserfahrung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Reihe Studium und Forschung ; 26
Anmerkungen Kassel : kassel university press 2017, 108 S. - (Reihe Studium und Forschung; 26). ISBN 978-3-7376-5036-6
Schlagwörter Gotteserfahrung ; Religionsunterricht ; Katholische Religionspädagogik
DDC-Notation 268 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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