Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "120787113"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1291841385 |
| Titel | COVID-19 and Educational Inequality: How School Closures Affect Low- and High-Achieving Students |
| Person(en) |
Grewenig, Elisabeth (Verfasser) Lergetporer, Philipp (Verfasser) Werner, Katharina (Verfasser) Woessmann, Ludger (Verfasser) Zierow, Larissa (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:19-epub-74221-3 DOI: 10.5282/ubm/epub.74221 |
| URL |
https://epub.ub.uni-muenchen.de/74221/1/260.pdf (Verlag) https://epub.ub.uni-muenchen.de/74221/ (Verlag) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | Datenlieferant: Open Access LMU (Ludwig-Maximilians-University Munich) |

