Developing scripted video cases for teacher education: creating evidence-based practice representations using mock ups

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1275983669
Titel	Developing scripted video cases for teacher education: creating evidence-based practice representations using mock ups
Person(en)	Seidel, Tina (Verfasser) Farrell, Meg (Verfasser) Martin, Monika (Verfasser) Rieß, Werner (Verfasser) Renkl, Alexander (Verfasser)
Verlag	Freiburg : Universität
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2320226 DOI: 10.3389/feduc.2022.965498
URL	https://freidok.uni-freiburg.de/data/232022 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Anmerkungen	Frontiers in education. - 7 (2022) , 965498, ISSN: 2504-284X
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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