Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/112273879X
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Didaktische Interaktionen im Übergang zur Grundschule : Zum Wechselspiel von Kontinuität und Neubeginn
Person(en) Kekeritz, Mirja (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Ausgabe 1. Aufl. 2017
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kekeritz, Mirja: Didaktische Interaktionen im Übergang zur Grundschule
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-201701051363
DOI: 10.1007/978-3-658-16786-8
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-16786-8 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-16786-8
EAN 9783658167868
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Lernwerkstatt ; Kindertagesstätte ; Grundschule ; Interaktionspädagogik
DDC-Notation 372.1 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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