Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1336809159 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Hör- und Leseverstehen in den ersten Schuljahren : Eine Untersuchung zu Kongruenzen und Differenzen von Rezeptionskompetenzen und ihrer Entwicklung / Nora Kernen |
Person(en) | Kernen, Nora (Verfasser) |
Organisation(en) | Verlag Dr. Kovač (Verlag) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 258 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kernen, Nora: Hör- und Leseverstehen in den ersten Schuljahren |
Hochschulschrift | Dissertation, Universität Basel, 2018 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2407250142422.827276507095 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-339-13771-5 3-339-13771-4 |
EAN | 9783339137715 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Didaktik in Forschung und Praxis ; 119 |
Schlagwörter | Hörverstehen ; Textverstehen ; Schriftsprache ; Lesekompetenz ; Grundschule |
DDC-Notation | 372.48 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 430 Deutsch |
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