Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1348951478 |
Titel | Künstliche Intelligenz im (Fach-)Unterricht. Einsatz von ChatGPT bei der Fallarbeit im Pädagogikunterricht |
Person(en) | Engemann, Mario (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-319043 DOI: 10.25656/01:31904 |
URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31904 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31904/pdf/Engemann_2024_Kuenstliche_Intelligenz.pdf (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | In: Aßmann, Sandra [Hrsg.]; Grafe, Silke [Hrsg.]; Martin, Alexander [Hrsg.]; Herzig, Bardo [gefeierte Person]: Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 67-83. ISBN 978-3-7815-6129-8; 978-3-7815-2673-0 |
Schlagwörter | Künstliche Intelligenz* ; ChatGPT* ; Pädagogikunterricht* ; Textproduktion* ; Unterricht* ; Fachdidaktik* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
