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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lernen, Chinese zu werden : eine Fallstudie über die selektive Rekonstruktion der ethnischen Identität chinesischer Zuwanderer / Kejie Huang
Person(en) Huang, Kejie (Verfasser)
Organisation(en) Nomos Verlagsgesellschaft (Verlag)
Werk(e) Lernen, Chinesen zu werden
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Baden-Baden : Nomos
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format 219 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 329 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Huang, Kejie: Lernen, Chinese zu werden
Hochschulschrift Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2017
ISBN/Einband/Preis 978-3-8487-4553-1 Broschur : circa EUR 34.00 (DE)
3-8487-4553-4
EAN 9783848745531
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Nomos-Universitätsschriften / Soziologie ; Band 19
Schlagwörter Deutschland ; Chinesischer Einwanderer ; Kind ; Generationsbeziehung ; Ethnische Identität ; Soziale Integration ; Reproduktion <Soziologie> ; Chinesisch ; Fremdsprachenunterricht
DDC-Notation 305.8951049 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2021 A 6819
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2018 A 78702
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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