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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1247683575
Titel Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung: Zum Selbst in der universitären Lehrer*innenbildung : Eine Einleitung in das Thema, editorische Notizen und Lesehinweise
Person(en) Wolf, Eike (Verfasser)
Schwier, Volker (Verfasser)
Schweitzer, Julia (Verfasser)
Goerigk, Paul (Verfasser)
Bekemeier, Katja (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, 599 kB)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021121518320811170986
DOI: 10.11576/pflb-4840
URL https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4840/4527 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: PraxisForschungLehrer*innenBildung (Bd. 3, 27.10.2021, Nr. 5)

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