Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1247683575 |
Titel | Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung: Zum Selbst in der universitären Lehrer*innenbildung : Eine Einleitung in das Thema, editorische Notizen und Lesehinweise |
Person(en) |
Wolf, Eike (Verfasser) Schwier, Volker (Verfasser) Schweitzer, Julia (Verfasser) Goerigk, Paul (Verfasser) Bekemeier, Katja (Verfasser) |
Umfang/Format | Online-Ressource (pdf, 599 kB) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021121518320811170986 DOI: 10.11576/pflb-4840 |
URL | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4840/4527 (Open Access) |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Enthalten in: PraxisForschungLehrer*innenBildung (Bd. 3, 27.10.2021, Nr. 5) |
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