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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Didaktische Implikationen des projektbasierten Lernens beim Einsatz von Social Learning Environments in Hochschulen / Elisabeth Kaliva. Betreuer: Michael Kerres
Person(en) Kaliva, Elisabeth (Verfasser)
Kerres, Michael (Akademischer Betreuer)
Verlag Duisburg ; Essen : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Duisburg, Essen, Universität Duisburg-Essen, Diss., 2015
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:464-20160308-080533-3
URL http://duepublico.uni-duisburg-essen.de/servlets/DocumentServlet?id=40641 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Universität ; E-Learning ; Soziales Lernen ; Lernumwelt ; Projektunterricht
DDC-Notation 378.17344678 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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