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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung : Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen / Katja Zehbe
Person(en) Zehbe, Katja (Verfasser)
Organisation(en) Juventa Verlag (Verlag)
Verlag Weinheim : Beltz - Beltz Juventa
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource, 240 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Zehbe, Katja: Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2021082422313107148865
URL http://www.beltz.de/ (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7799-5844-4
EAN 9783779958444
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Kindheitspädagogische Beiträge
Schlagwörter Kleinkindpädagogik ; Kindertagesstätte ; Inklusive Pädagogik
DDC-Notation 372.21 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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