Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1281984078 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung : Konzepte und Strategien der Beteiligten / Annette Bührig-Hollmann |
| Person(en) | Bührig-Hollmann, Annette (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Werk(e) | Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrer:innenausbildung |
| Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2023] |
| Umfang/Format | XIII, 283 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 394 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Bührig-Hollmann, Annette: Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Bielefeld, 2022 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-41120-6 Broschur : EUR 42.79 (DE), EUR 43.99 (AT), CHF 47.14 (freier Preis), EUR 39.99 3-658-41120-1 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 89237780 |
| EAN | 9783658411206 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Research Open access |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Vorbereitungsdienst ; Unterrichtsanalyse |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Auszug Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2023 AA 30389 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2024 AA 10884 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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