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Titel Erziehung zur Überwindung von Unterentwicklung? : Curriculumentwicklung emanzipator. Alphabetisierung u. Grunderziehung zwischen Tradition u. Moderne ; d. Beispiel Somalia / Hans-Peter Schwöbel. Vorw. von Ernest Jouhy
Person(en) Schwöbel, Hans-Peter (Verfasser)
Ausgabe 1. Aufl.
Verlag Frankfurt am Main : dipa-Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1982
Umfang/Format 204, [42] S. : Ill. ; 23 cm
ISBN/Einband/Preis 978-3-7638-0503-7 brosch. : DM 28.00
3-7638-0503-6 brosch. : DM 28.00
978-3-7638-0504-4 Pp. : DM 52.00
3-7638-0504-4 Pp. : DM 52.00
Beziehungen Frankfurter Studien zur Pädagogik / Dritte Welt ; Bd. 1
Anmerkungen Literaturverz. S. 191 - 203
Status nach VGG: vergriffen
Schlagwörter Somalia ; Somalia ; Analphabetismus ; Emanzipation ; Alphabetisierung ; Somalia / Soziale Verhältnisse
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 14 Soziologie, Gesellschaft
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: D 83/14991
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: SA 30542-1
Bereitstellung in Leipzig




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