Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1334468141 |
| Titel | Inklusive Lerngelegenheiten, inklusives pädagogisches Wissen und inklusive Überzeugungen von Grundschullehramtsstudierenden: erste Ergebnisse aus dem Projekt InkluWi / Christian Elting, Sonja Ertl, Saskia Liebner ; Herausgeber: Michael Haider, Richard Böhme, Susanne Gebauer, Christian Gößinger, Meike Munser-Kiefer, Astrid Rank |
| Person(en) |
Elting, Christian (Verfasser) Ertl, Sonja (Verfasser) Liebner, Saskia (Verfasser) Haider, Michael (Herausgeber) Böhme, Richard (Herausgeber) Gebauer, Susanne (Herausgeber) Gößinger, Christian (Herausgeber) Munser-Kiefer, Meike (Herausgeber) Rank, Astrid (Herausgeber) |
| Verlag | Augsburg : Universität Augsburg - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1136458 DOI: 10.35468/6035-17 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/113645 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Jahrbuch Grundschulforschung ; 27 |
| Anmerkungen | In: Nachhaltige Bildung in der Grundschule, S. 145-151 |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik* ; Integrativer Unterricht* ; Inklusive Schule* ; Lehrerbildung* ; Inklusion <Soziologie>* ; Selbstwirksamkeit* ; Inklusiver Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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