Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Die Deutsche Nationalbibliothek in Frankfurt am Main ist an Fronleichnam, Donnerstag, 4. Juni 2026 geschlossen. // The German National Library in Frankfurt am Main will be closed on Thursday, 4 June 2026 due to a public holiday (Fronleichnam).
 
Neuigkeiten Mittwoch, den 10. Juni 2026 öffnen die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig erst ab 13 Uhr. // On Wednesday 10 June 2026 The German National Library in Leipzig will not open until 13:00.
 
 

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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1344142702
Titel Supporting pre-service teachers' evidence-informed reasoning through peer-feedback: effects of feedback provision and feedback integration scaffolds / Julia Hornstein, Martin Greisel, Ingo Kollar ; Herausgeber: J. Clarke-Midura, Ingo Kollar, X. Gu, C. D'Angelo
Person(en) Hornstein, Julia (Verfasser)
Greisel, Martin (Verfasser)
Kollar, Ingo (Verfasser)
Clarke-Midura, J. (Herausgeber)
Kollar, Ingo (Herausgeber)
Gu, X. (Herausgeber)
D'Angelo, C. (Herausgeber)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Bloomington ; IN : International Society of the Learning Sciences (ISLS)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1140887
DOI: 10.22318/cscl2024.961446
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/114088 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Proceedings of the 17th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning - CSCL 2024, S. 213-216
DDC-Notation 006.33 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 004 Informatik

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