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Titel Der Stellenwert der reflexiven Kartenkompetenz im Geographieunterricht aus der Perspektive von Fachlehrerinnen und Fachlehrern : Eine qualitative Untersuchung in nordrhein-westfälischen Gymnasien / Jana König
Person(en) König, Jana (Verfasser)
Verlag Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Masterarbeit, Universität Münster
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:6-76199416726
URL http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-76199416726 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Münstersche Arbeiten zur Geographiedidaktik ; 15
Anmerkungen In: Münstersche Arbeiten zur Geographiedidaktik
Schlagwörter Karte* ; Geografieunterricht* ; Fähigkeit* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 910 Geografie, Reisen

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