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Neuigkeiten Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
 
 

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Titel Empathisches Textverstehen und Transportation von Grundschulkindern in Abhängigkeit von ihren Eingangsvoraussetzungen, motivationalen Merkmalen und Formen der Textpräsentation / von Nora Heyne, Hanna Hermann
Person(en) Heyne, Nora (Verfasser)
Hermann, Hanna (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2409230937508.788301646751
DOI: 10.1007/s42010-024-00211-7
URL https://doi.org/10.1007/s42010-024-00211-7
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Unterrichtswissenschaft (28.6.2024: 1-26)
Schlagwörter Textverstehen* ; Grundschule* ; Einfühlung* ; Deutschunterricht* ; Grundschulkind* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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