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Ergebnis der Suche nach: tit all "Human-Computer Interaction"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1359809392 |
| Titel | Human-Computer Interaction and Augmented Intelligence : The Paradigm of Interactive Machine Learning in Educational Software / by Christos Troussas, Akrivi Krouska, Cleo Sgouropoulou |
| Person(en) |
Troussas, Christos (Verfasser) Krouska, Akrivi (Verfasser) Sgouropoulou, Cleo (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2025 |
| Verlag | Cham : Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XVI, 431 p. 181 illus., 35 illus. in color. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) |
Printed edition:: ISBN: 978-3-031-84452-2 Printed edition:: ISBN: 978-3-031-84454-6 Printed edition:: ISBN: 978-3-031-84455-3 |
| Inhalt | Human-Computer Interaction in EducationHuman-Computer Interaction in Education -- The Role of Augmented Intelligence and Pedagogical Theories in Digital Learning -- Teaching methods and Online Instructional Design -- Cognitive Styles as a Factor of Effective Learning |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2503140306168.294464321860 DOI: 10.1007/978-3-031-84453-9 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-031-84453-9 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-031-84453-9 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Cognitive Systems Monographs ; 34 |
| DDC-Notation | 004.019 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 004 Informatik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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