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Titel Digital-based formative assessment to support students’ learning of organic chemistry in selected secondary schools of Nyarugenge District in Rwanda / by Ezechiel Nsabayezu, Aloys Iyamuremye, Agnes Mbonyiryivuze, Francois Niyongabo Niyonzima, Janvier Mukiza
Person(en) Nsabayezu, Ezechiel (Verfasser)
Iyamuremye, Aloys (Verfasser)
Mbonyiryivuze, Agnes (Verfasser)
Niyonzima, Francois Niyongabo (Verfasser)
Mukiza, Janvier (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023041421141342806440
DOI: 10.1007/s10639-023-11599-7
URL https://doi.org/10.1007/s10639-023-11599-7
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Education and information technologies (10.2.2023: 1-31)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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