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Art des Inhalts Rezension
Titel Trilingualism in Education in China: Models and Challenges : Anwei Feng and Bob Adamson (Eds.). Heidelberg: Germany: Springer, 2015. 258 pp., (hardcover). 99.99€, ISBN: 978-94-017-9351-3 / by Don Snow
Person(en) Snow, Don (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-2018020810874
DOI: 10.1007/BF03397092
URL http://dx.doi.org/10.1007/BF03397092
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Frontiers of education in China (Bd. 10, 10.11.2017, Nr. 4, date:12.2015: 657-658)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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