Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1386951234 |
| Titel | Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen für Sozialwesen : Eine qualitative Studie zur Schulentwicklung in Sachsen / Carolin Stirner |
| Person(en) | Stirner, Carolin (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Barbara Budrich Academic Press - Barbara Budrich Academic Press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 232 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen für Sozialwesen |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2601170624360.546118672001 DOI: 10.3224/96665111 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-96665-884-3 |
| EAN | 9783966658843 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Inaccessible, or known limited accessibility; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: EAA exception 2 – Disproportionate burden |
| Schlagwörter | Schulentwicklung* ; Sachsen* ; Fachschule* ; Berufsausbildung* ; Lernfeld* ; Fachschule für Sozialwesen* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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