Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=37*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1374367826 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Aufklären, Appellieren, Fürsprechen – eine diskursanalytische Betrachtung der Aufgabenstellung der Geistigbehindertenpädagogik / Stefanie Müller |
| Person(en) | Müller, Stefanie (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Weinheim : Juventa Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 138 Seiten (1984943 Bytes) (epub) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-7799-9268-4 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2508202115093.632148129692 |
| URL | https://www.beltz.de/9783779992707 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7799-9270-7 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer 449270 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
Hinweis zur Barrierefreiheit, Version der Online-Ressource: EPUB 3.0 Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Accessibility summary; Dieses Werk genügt den grundsätzlichen Anforderungen an Barrierefreiheit. Es ist textuell und visuell erfassbar. Es ist hierarchisch aufgebaut und alle relevanten Abbildungen haben einen Alternativtext. Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: EPUB Accessibility Specification 1.0 AA; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: No reading system accessibility options actively disabled (except); Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Table of contents navigation; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Single logical reading order; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Short alternative textual descriptions; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Use of high contrast between text and background color; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Next / Previous structural navigation; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: ARIA roles provided; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Landmark navigation; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: All textual content can be modified; Hinweis zur Barrierefreiheit der Online-Ressource: Accessibility addendum; Entspricht im Wesentlichen EPUB Accessibility Specification 1.0 AA |
| Schlagwörter | Geistigbehindertenpädagogik ; Diskursanalyse |
| DDC-Notation | 371.92 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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