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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1132320550
Titel Zur Rolle von Gesten in einer interdisziplinären Unterrichtssequenz Musik : A propos du rôle des gestes dans une séquence d’enseignement interdisciplinaire en musique
Person(en) Chatelain, Sabine (Verfasser)
Verlag Freiburg : Academic Press
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2016
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-130326
URL http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=13032 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 38 (2016) 1, S. 59-72
Schlagwörter Musikerziehung ; Unterricht ; Bewegung ; Musikalische Aufführungspraxis
DDC-Notation 780.7 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 780 Musik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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