Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1252088485 |
| Titel | Translanguaging and critical literacy : a theoretical introduction, descriptors, and lesson plans for teachers and practitioners / Gisela Mayr |
| Person(en) | Mayr, Gisela (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2022] |
| Umfang/Format | 157 Seiten : Illustrationen ; 22 cm |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783631866993 Erscheint auch als Online-Ausgabe: Mayr, Gisela: Translanguaging and Critical Literacy |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-86697-9 Festeinband : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 47.00 (freier Preis) 3-631-86697-6 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 286697 |
| EAN | 9783631866979 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Interkultureller Dialog ; Band 10 |
| Schlagwörter | Sprachunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Handlungsorientierter Unterricht |
| DDC-Notation | 407.12 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 AA 35294 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2023 AA 31715 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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