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Ergebnis der Suche nach: tit all "Models in Science"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1161531343 |
| Titel | Towards a Framework for Representational Competence in Science Education |
| Person(en) | Daniel, Kristy L. (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Springer International Publishing (Verlag) |
| Ausgabe | 1st edition 2018 |
| Verlag | Cham : Springer International Publishing |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Towards a Framework for Representational Competence in Science Education |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2018062104300174237636 DOI: 10.1007/978-3-319-89945-9 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-89945-9 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-319-89945-9 |
| EAN | 9783319899459 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Models and Modeling in Science Education |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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