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Artikel
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Titel Game or Learning Opportunity? – An Analytical View on the Use of Educational Escape Games in Chemistry Education
Person(en) Groß, Katharina (Verfasser)
Prewitz, Niklas (Verfasser)
Belova, Nadja (Verfasser)
Lathwesen, Chantal (Verfasser)
Semmler, Luzie (Verfasser)
Hansel, Marie (Verfasser)
Strippel, Christian (Verfasser)
Engstler, Valentin (Verfasser)
Schumacher, Andrea (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023111814014383036051
DOI: 10.1002/ckon.202300038
URL https://doi.org/10.1002/ckon.202300038
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 17.11.2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Chemie konkret (17.11.2023. 7 S.)

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