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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1341923215 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Anerkennungsverhältnisse in der Schule : empirische Untersuchungen im Kontext der Auffangzeit im Schweizer Kindergarten / Sabina Staub |
| Person(en) | Staub, Sabina (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2025] |
| Umfang/Format | XXV, 298 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Staub, Sabina: Anerkennungsverhältnisse in der Schule |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2023 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-46175-1 Broschur : circa EUR 84.99 (DE), circa EUR 87.37 (AT), circa CHF 94.00 (freier Preis), circa EUR 79.43 3-658-46175-6 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 89511939 |
| EAN | 9783658461751 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung ; Band 33 Research |
| Schlagwörter | Schweiz ; Kindertagesstätte |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2024 AA 67641 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig | Publikation im Haus und in Bearbeitung |
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