Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1333805926 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Schulische politische Bildung in Deutschland und Polen. Eine kompetenzbasierte komparative Analyse der Leitfächer für politische Bildung anhand von Stundentafeln und Curricula allgemeinbildender staatlicher Schulformen der Primarstufe sowie der Sekundarstufen I und II im Schuljahr 2019/20 / Paul Djakowski ; Gutachter: Hans-Joachim Lauth, Stephan Ellinger |
| Person(en) |
Djakowski, Paul (Verfasser) Lauth, Hans-Joachim (Gutachter) Ellinger, Stephan (Gutachter) |
| Organisation(en) | Würzburg University Press (Verlag) |
| Verlag | Würzburg : Würzburg University Press |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Djakowski, Paul: Schulische politische Bildung in Deutschland und Polen |
| Hochschulschrift | Dissertation, Würzburg, Universität Würzburg, 2022 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-326799 DOI: 10.25972/WUP-978-3-95826-231-7 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/32679 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Politische Bildung ; Curriculum ; Lehrplan ; Deutschland ; Polen Deutschland* ; Politische Bildung* ; Polen* ; Sekundarstufe 1* ; Grundschule* ; Sekundarstufe* ; Politischer Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 320 Politik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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