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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Könnerschaft und implizites Wissen : Zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis / Georg Hans Neuweg
Person(en) Neuweg, Georg Hans (Verfasser)
Organisation(en) Waxmann Verlag (Verlag)
Ausgabe 4. Auflage
Verlag Münster : Waxmann Verlag GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 410 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Neuweg, Georg Hans: Könnerschaft und implizites Wissen
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022062606024104073911
ISBN/Einband/Preis 978-3-8309-6717-0
EAN 9783830967170
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Polanyi, Michael ; Implizites Wissen ; Lerntheorie ; Kognitive Psychologie ; Erkenntnistheorie
DDC-Notation 370.15 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie

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