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Titel Unlocking the power of generative AI models and systems such asGPT-4 and ChatGPT for higher education / Henner Gimpel, Kristina Hall, Stefan Decker, Torsten Eymann, Luis Lämmermann, Alexander Mädche, Maximilian Röglinger, Caroline Ruiner, Manfred Schoch, Mareike Schoop, Nils Urbach, Steffen Vandrik
Person(en) Gimpel, Henner (Verfasser)
Hall, Kristina (Verfasser)
Decker, Stefan (Verfasser)
Eymann, Torsten (Verfasser)
Lämmermann, Luis (Verfasser)
Mädche, Alexander (Verfasser)
Röglinger, Maximilian (Verfasser)
Ruiner, Caroline (Verfasser)
Schoch, Manfred (Verfasser)
Schoop, Mareike (Verfasser)
Urbach, Nils (Verfasser)
Vandrik, Steffen (Verfasser)
Verlag Hohenheim : Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:100-opus-21463
URL http://opus.uni-hohenheim.de/volltexte/2023/2146/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Hohenheim discussion papers in business, economics and social sciences ; 2023,02
Schlagwörter Künstliche Intelligenz ; Chatbot ; Studium ; Hochschule ; Generative KI ; Künstliche Intelligenz ; Digitale Sprachverarbeitung ; Hochschule
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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