Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "122989120"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1293658529 |
| Titel | Blended-Learning im fachsprachlichen Englischunterricht für Ingenieurwissenschaften : eine empirische Studie zum Hör- und Hörsehverstehen / Katrin Feest ; Gutachter: Gabriele Linke, Steffi Morkötter, Torben Schmidt |
| Person(en) |
Feest, Katrin (Verfasser) Linke, Gabriele (Gutachter) Morkötter, Steffi (Gutachter) Schmidt, Torben (Gutachter) |
| Verlag | Rostock : Universität Rostock |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Rostock, Universität Rostock, 2019 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002589-4 DOI: 10.18453/rosdok_id00002589 |
| URL | (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Englischunterricht* ; Fachsprache* ; Englisch* ; Integriertes Lernen* ; Hörverstehen* ; Fremdsprachenunterricht* ; E-Learning* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

