Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1366161424 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Förderung systemischen Denkens in nachhaltigkeitsrelevanten und biologischen Kontexten : sind Wirkungen einer Lehrerfortbildung zu systemischem Denken bei Schülerinnen und Schülern nachweisbar? / von Stefan Streiling ; Erstgutachter: Prof. Dr. Werner Rieß. Zweitgutachter: Jun.-Prof. Dr. Nadine Tramowsky |
| Person(en) |
Streiling, Stefan (Verfasser) Rieß, Werner (Akademischer Betreuer) Tramowsky, Nadine (Akademischer Betreuer) |
| Organisation(en) | Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Grad-verleihende Institution) |
| Verlag | Freiburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2024] |
| Umfang/Format | 140 Seiten : Diagramme ; 30 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Streiling, Stefan: Förderung systemischen Denkens in nachhaltigkeitsrelevanten und biologischen Kontexten - Sind Wirkungen einer Lehrerfortbildung zu systemischem Denken bei Schülerinnen und Schülern nachweisbar? |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2024 |
| ISBN/Einband/Preis | Broschur |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Enthält Sonderabdrucke |
| Schlagwörter |
Biologieunterricht Systemdenken* ; Lehrerfortbildung* ; Biologieunterricht* ; Denken* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 333.7 Natürliche Ressourcen, Energie und Umwelt |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2025 BB 43874 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2025 BB 47575 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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