Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "139889817"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/128390747X |
| Titel | Herkunftssprachlicher Unterricht in Hamburg. Eine Studie zur Bedeutung des herkunftssprachlichen Unterrichts aus Elternsicht (HUBE) |
| Person(en) |
Lengyel, Drorit (Verfasser) Neumann, Ursula (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-258851 DOI: 10.25656/01:25885 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25885 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25885/pdf/DDS_2017_3_Lengyel_Neumann_Herkunftssprachlicher_Unterricht.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die deutsche Schule 109 (2017) 3, S. 273-282 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
| Schlagwörter | Hamburg* ; Mehrsprachigkeit* ; Deutschland* ; Migrationshintergrund* ; Umfrage* ; Schüler* ; Bildungspolitik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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