Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Titel Cognitive and motivational characteristics as predictors of students’ expository versus narrative text comprehension / by Nadine Cruz Neri, Sascha Bernholt, Hendrik Härtig, Anke Schmitz, Jan Retelsdorf
Person(en) Cruz Neri, Nadine (Verfasser)
Bernholt, Sascha (Verfasser)
Härtig, Hendrik (Verfasser)
Schmitz, Anke (Verfasser)
Retelsdorf, Jan (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource, 1 online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023092610464003243750
DOI: 10.1007/s10212-023-00717-1
URL https://doi.org/10.1007/s10212-023-00717-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
DDC-Notation 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: European journal of psychology of education (24.6.2023: 1-21)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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