Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1213819873 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2014, Heringsdorf-Siggen |
| Titel | Reflexive Lehrerbildung revisited : Traditionen – Zugänge – Perspektiven |
| Person(en) |
Berndt, Constanze (Herausgeber) Häcker, Thomas H. (Herausgeber) Leonhard, Tobias (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 258 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Reflexive Lehrerbildung revisited |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020071509485741147336 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7815-5562-4 |
| EAN | 9783781555624 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Professionalisierung |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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