Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1328832805
Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Die Sprachlichkeit der Anerkennung. Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
Person(en) Ricken, Norbert (Verfasser)
Rose, Nadine (Verfasser)
Otzen, Anne Sophie (Verfasser)
Kuhlmann, Nele (Verfasser)
Röhr, Henning (Mitwirkender)
Lill, Anne (Mitwirkender)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292009
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29200 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29200/pdf/Ricken_et_al_2023_Die_Sprachlichkeit_der_Anerkennung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Weinheim : Beltz Juventa 2023, 318 S.. ISBN 978-3-7799-7563-2; 978-3-7799-7562-5
Schlagwörter Pädagogik ; Erziehung ; Anerkennung
DDC-Notation 371.001 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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