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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule
Person(en) Böse, Sarah (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Dissertation, Universität Hildesheim, 2022
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-281919
DOI: 10.25656/01:28191
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28191 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28191/pdf/Boese_2023_Die_Umsetzung_von_Bildung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Klinkhardt forschung
Anmerkungen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 253 S. - (Klinkhardt forschung) - (Dissertation, Universität Hildesheim, 2022). ISBN 978-3-7815-6053-6; 978-3-7815-2610-5
Schlagwörter Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Umwelterziehung ; Sachunterricht ; Grundschule ; Lehrerbildung
DDC-Notation 372.357 [DDC23ger]; 372.0115 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 333.7 Natürliche Ressourcen, Energie und Umwelt

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