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Ergebnis der Suche nach: dcs=570.7*



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1172607117
Titel Diagramme im Unterricht. Explorative Studien zum Lesen von statistischen Repräsentationen im Biologieunterricht / Christine Plicht ; Gutachter: Markus Vogel, Christoph Randler ; Markus Vogel, Christoph Randler
Person(en) Plicht, Christine (Verfasser)
Vogel, Markus (Akademischer Betreuer)
Randler, Christoph (Akademischer Betreuer)
Vogel, Markus (Gutachter)
Randler, Christoph (Gutachter)
Verlag Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2018
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:he76-opus4-3224
URL http://opus.ph-heidelberg.de/frontdoor/index/index/docId/322 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Diagramm ; Lesekompetenz ; Biologie ; Biowissenschaften ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule
Diagramm* ; Lesekompetenz* ; Lesen* ; Unterricht* ; Biologieunterricht* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 570.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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