Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1250594855 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Analysis of the supportive factors and obstacles experienced by university teachers in integrating sustainable development concepts into teaching and learning processes at universities in Ecuador and Germany / Silvia Leonor Mera Pincay |
| Person(en) | Mera Pincay, Silvia Leonor (Verfasser) |
| Organisation(en) | Mensch und Buch Verlag (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Mensch & Buch Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2022] |
| Umfang/Format | vi, 228 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 510 g |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Vechta, 2021 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-96729-118-6 Broschur : EUR 89.90 (DE), EUR 92.50 (AT) 3-96729-118-9 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 96729-118-6 |
| EAN | 9783967291186 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Ecuador ; Deutschland ; Hochschule ; Lehre ; Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| DDC-Notation | 378.01509866 [DDC23ger]; 378.0150943 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2022 AA 8246
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2023 AA 37854
Bereitstellung in Leipzig |
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