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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Contextual Modulation of Associative Learning and the Role of Resting State Brain Activity in Posttraumatic Stress Disorder / Manon Wicking ; Betreuer: Herta Flor
Person(en) Wicking, Manon (Verfasser)
Flor, Herta (Akademischer Betreuer)
Verlag Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Wicking, Manon: Contextual modulation of associative learning and the role of resting state brain activity in posttraumatic stress disorder
Hochschulschrift Dissertation, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2017
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:16-heidok-233234
DOI: 10.11588/heidok.00023323
URL http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/23323 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Psychisches Trauma ; Traumatische Neurose ; Posttraumatisches Stresssyndrom ; Komplexe posttraumatische Belastungsstörung
Post-traumatic stress disorder* ; Brain* ; Paired-association learning* ; Fear* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 616.8521027 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit ; 150 Psychologie

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