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Titel Appraising Instructional Materials from TeachersPayTeachers for Features of NGSS Design and Nature of Science Representations / by Ryan Summers
Person(en) Summers, Ryan (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024022109583931455134
DOI: 10.1007/s11165-023-10146-1
URL https://doi.org/10.1007/s11165-023-10146-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Research in science education (1.12.2023: 1-24)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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