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Titel Effekte mathematischer Prozessqualität sowie pädagogischer Professionalisierungsmaßnahmen auf die mathematischen Basiskompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen : Effects of mathematical process quality and pedagogical professionalization on early math skills in pre-school
Person(en) Tresp, Timo (Verfasser)
Verlag Lengerich ; Berlin ; Bremen : Pabst Science Publ
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-99323
URL http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9932 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Empirische Sonderpädagogik (2014) 3, S. 227-242
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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