Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1185357068 |
Titel | Lernstrategien oder strategisches Lernen? Gender-abhängige Erfolgsstrategien im Medizinstudium an der Medizinischen Universität Wien / von Gerald Haidinger, Lukas Mitterauer, Evelyne Rimroth, Oskar Frischenschlager |
Person(en) |
Haidinger, Gerald (Verfasser) Mitterauer, Lukas (Verfasser) Rimroth, Evelyne (Verfasser) Frischenschlager, Oskar (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2019050515284777984492 DOI: 10.1007/s00508-007-0923-z |
URL | https://doi.org/10.1007/s00508-007-0923-z |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
DDC-Notation | 610.7 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Enthalten in: Wiener klinische Wochenschrift (Bd. 120, Nr. 1-2, date:1.2008: 37-45) |
Schlagwörter | Lernen* ; Lerntechnik* ; Erfolg* ; Wien* ; Medizinstudium* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
