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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1377588475
Titel Metacognitive regulation: emergence, focus, and function in interprofessional collaborative learning / by Erika Österholm, Tuike Iiskala, Reetta Mustonen, Mari Murtonen
Person(en) Österholm, Erika (Verfasser)
Iiskala, Tuike (Verfasser)
Mustonen, Reetta (Verfasser)
Murtonen, Mari (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2509262121449.569713276117
DOI: 10.1007/s10459-025-10458-z
URL https://doi.org/10.1007/s10459-025-10458-z
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
DDC-Notation 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Advances in health sciences education (28.7.2025: 1-20)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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