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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel The Respective Impact of Stimulus Valence and Processing Fluency on Evaluative Judgments in Stereotype Disconfirmation / Lisa Schubert. Betreuer: Fritz Strack
Person(en) Schubert, Lisa (Verfasser)
Strack, Fritz (Akademischer Betreuer)
Verlag Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2013
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schubert, Lisa: The respective impact of stimulus valence and processing fluency on evaluative judgments in stereotype disconfirmation
Hochschulschrift Würzburg, Universität Würzburg, Diss., 2013
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-77426
URL http://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/volltexte/2013/7742/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Psychologie ; Urteilen
DDC-Notation 153.46 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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