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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata
Person(en) Gaubitz, Sarah (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage 2018
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Gaubitz, Sarah: Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2018062704295201250020
DOI: 10.1007/978-3-658-22757-9
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-22757-9 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-22757-9
EAN 9783658227579
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Grundschulkind ; Schuljahr 4 ; Wertorientierung ; Nachhaltigkeit ; Bildung für nachhaltige Entwicklung
DDC-Notation 372.0115 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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