Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1239084595 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Unterrichtsbegleitendes Diagnostizieren von Schüler*innenvorstellungen : Untersuchungen zur Förderung diagnostischer Fetigkeiten von Lehrkräften / von Tobias Hoppe |
| Person(en) | Hoppe, Tobias (Verfasser) |
| Organisation(en) | Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Grad-verleihende Institution) |
| Verlag | Freiburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2020] |
| Umfang/Format | 115 Seiten : Diagramme ; 30 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Hoppe, Tobias: Unterrichtsbegleitendes Diagnostizieren von Schüler*innenvorstellungen - Untersuchungen zur Förderung diagnostischer Fertigkeiten von Lehrkräften |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020 |
| ISBN/Einband/Preis | Broschur |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Schüler* ; Lehrer* ; Lehrerinnenbildung* ; Förderung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 BB 96814 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2021 B 44574 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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