Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1225841054 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Eine relationale Perspektive auf Lernen : Ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität / Franz Schaller |
Person(en) | Schaller, Franz (Verfasser) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress - Verlag Barbara Budrich |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 460 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schaller, Franz: Eine relationale Perspektive auf Lernen |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021012715562488132310 |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-86388-177-1 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Lerntheorie ; Soziologische Theorie ; Gemeinschaft ; Individuum ; Sozialer Wandel |
DDC-Notation | 370.1523 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
