Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "ROSE" and "Robert"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1338809210 |
| Titel | Examining the elements of culturally relevant pedagogy captured and missed in a measure of high-quality mathematics instruction / by Casedy Ann Thomas, Robert Q. Berry III, Rose Sebastian |
| Person(en) |
Thomas, Casedy Ann (Verfasser) Berry III, Robert Q. (Verfasser) Sebastian, Rose (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2408131128411.116049823093 DOI: 10.1007/s11858-024-01595-7 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11858-024-01595-7 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| DDC-Notation | 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: ZDM (5.6.2024: 1-12) |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

